Авторский курс Людмилы Бурлаченко
Цель коучинга в образовании – помогать учащимся учиться сознательно, с интересом приобретать знания, находить и максимально раскрывать свой потенциал, развивать навыки и умения, эффективнее усваивать программу и выполнять задания.
Многие принципы и технологии коучинга успешно применяют в педагогике.
Это современный подход к обучению, который помогает осознавать смысл обучения, создает вовлечённость, поднимает мотивацию и повышает ответственность за результаты.
Используя коучинг, преподаватель помогает ученику понять свои возможности и ресурсы, определить цели, превратив проблемы в задачи.
Коучинг в образовании — это:
- личностный подход,
- поддержка ученика,
- определение его сильных сторон,
- формирование мышления успеха,
- осознанное участие в процессе и достижении конкретных результатов.
Мы поделимся с вами конкретными техниками и методами, которые позволят начать осваивать коучинговый подход и повышать эффективность преподавания.
Мы также познакомим вас с моделями из когнитивной психологии, которые описывают фильтры мышления. Модели помогают правильно ставить вопросы, понимание работы метапрограмм, формирующих типы мышления, обеспечивают индивидуальный подход к ученикам.
Программа курса включает в себя 8 онлайн сессий по 2 часа.
- Типы темперамента
- 6 ролей модератора
- Метапрограммы
- Профиль личности – индивидуальный подход
- Функциональный анализ на основе 12 типов информационного метаболизма
- Личные цели – формирование ресурсного образ себя в процессе изучения английского языка
- Уровни и направления мышления
- Типы преподавания и сценарий урока