Коучинговый подход в преподавании, модели когнитивной психологии

Авторский курс Людмилы Бурлаченко

Цель коучинга в образовании – помогать учащимся учиться сознательно, с интересом приобретать знания, находить и максимально раскрывать свой потенциал, развивать навыки и умения, эффективнее усваивать программу и выполнять задания. 

Многие принципы и технологии коучинга успешно применяют в педагогике. 

Это современный подход к обучению, который помогает осознавать смысл обучения, создает вовлечённость, поднимает мотивацию и повышает ответственность за результаты. 

Используя коучинг, преподаватель помогает ученику понять свои возможности и ресурсы, определить цели, превратив проблемы в задачи.

Коучинг в образовании — это:

  • личностный подход,
  • поддержка ученика,
  • определение его сильных сторон,
  • формирование мышления успеха,
  • осознанное участие в процессе и достижении конкретных результатов.

Мы поделимся с вами конкретными техниками и методами, которые позволят начать осваивать коучинговый подход и повышать эффективность преподавания. 

Мы также познакомим вас с моделями из когнитивной психологии, которые описывают фильтры мышления. Модели помогают правильно ставить вопросы, понимание работы метапрограмм, формирующих типы мышления, обеспечивают индивидуальный подход к ученикам. 

Программа курса включает в себя 8 онлайн сессий по 2 часа. 

  1. Типы темперамента 
  2. 6 ролей модератора 
  3. Метапрограммы
  4. Профиль личности – индивидуальный подход
  5. Функциональный анализ на основе 12 типов информационного метаболизма
  6. Личные цели – формирование ресурсного образ себя в процессе изучения английского языка
  7. Уровни и направления мышления
  8. Типы преподавания и сценарий урока

Course Information

Ведущий курса

Access virtual training

Записаться
+3 участников
  • Уже изучено

    0%